创新课堂学习形式

• 作者: 张小红
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 理念指引 感性世界 新课程 新课堂 人文主义精神 七八 教学过程 成长规律 发散思维 求异思维
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】 在新课程理念指引下,课堂学习形式呈现三个亮点:1、实行科学性和艺术性的统一;2、关注生命,关注发展;3、还孩子们童年的天性,让孩子们和教师一同成长。新课程的核心理念是人文主义精神下的以人为本。我们发现七八岁的孩子天性好动、贪玩,有着他们特有的奇妙的感性世界。他们对色彩鲜艳、富有动感的教学过程表现出浓厚的兴趣;他们充满好奇,富于幻想,常常把自然中的一切看成是有生命的,能和人

作者信息

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1	张小红		1	0	0.0	0.0