适应新课程改革需求 努力提高课堂教学质量

• 作者: 权淑兰
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 课程改革 课堂教学 教学质量 素质教育 学生意识
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G632.42

摘要

新课程以实施素质教育为理念．按科学化、未来化、多样化、综合化、实践化的要求组织实施和评价课程，新课程以促进学生的发展，全面提高学生的基本素质作为课程的出发点和归宿，新课程把学生身心发展的个性化与社会化统一于课程目标之中，既注重社会的要求和模式．也提倡建立个性化的目标体系．确立了整体改革的课程观。新一轮课程改革是扎实实施素质教育的

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1	权淑兰		4	0	0.0	0.0