农村小学新课程改革与校长角色转换

• 作者: 王汉荣
• 来源期刊: 中小学教育与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 小学 课程改革 校长职能 创新意识 素质教育 自主学习 校长学习
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G627.1

摘要

正在向纵深发展的全国基础教育新课程改革．对农村小学是个新的挑战农村小学处于教育的最基层，无论是物质设备、师资力量，或是信息媒体的条件，均较为低下。作为一校之长，面对新课改的新形势、新任务，应该从根本上实现自我角色转换的最新超越，切切实实地把学校全局管理的重心转侈到新课改上来，在新课改中突现灵魂效应。农村小学校长的角色转换，一般来说可选择如下的四个基本点。

作者信息

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1	王汉荣		1	0	0.0	0.0