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摘要:
讨论法是一种很被人看好的教学方法。上个世纪初,胡适之先生便为它大声疾呼,余风所及,竟至全国有近三分之一的学校采用讨论法教学。其后,叶圣陶先生又从理论上对其加以完善,使其更具推广价值.解放后,它虽然一度销声匿迹,但在1998年的第三次全教会上,它又被重新提起并大力提倡。(参
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文献信息
篇名 叫好,还要叫座——讨论法的再探索
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 讨论法 教学方法 课程改革 教学设计 课堂教学
年,卷(期) jsjyyj_2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G424.1
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1 梁杰 19 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
讨论法
教学方法
课程改革
教学设计
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
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30
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