江苏教育研究期刊
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江苏教育研究

Jiangsu Education Research
曾用名: 江苏教育研究:理论(A版)

《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务,为职业教育教学改革和科研服务,为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针,立足江苏,面向全国,服务基层;贯通中职高职,联合行业企业,综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态,研究职业教育改革的理论和实践新问题,及时宣传职教改... 更多
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教科研楼
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6942
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  • 作者: 陈卫平
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  1
    摘要: 一家人家生了一个男孩,全家高兴透了。满月的时候,抱出来给客人看。——大概自然是想得好兆头。一个说:“这孩子将来要发财的。”他于是得到一番感谢。一个说:“这孩子将来要做官的。”他于是收回几甸恭...
  • 作者: 金沙
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  4-7
    摘要: 当今教育,学校文化是一个热门话题,而教师文化又是其中的核心,因为教师文化既是学校文化的生成基础,又是学校文化的集中体现。今天,无论是素质教育的深化,还是课程改革的推进,作为在多元文化背景下的...
  • 作者: 刘万海
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  8-9
    摘要: 长久以来,课程与教师一直是教育学领域的主导话语,但对二者内在关联性的思考从来没有像今天这样自觉、深入和广泛。本文以课程研究域的转向为背景展开的教师文化重建的讨论,便是这样一种朝向的努力。自从...
  • 作者: 马玉琪
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  10-13
    摘要: 一、国家课程、地方课程和校本课程 三级课程,首先是一个管理概念,严格地讲它并不是一种课程形态上的划分,而是一个管理层次。既然说是管理层次,从逻辑上讲,也就不存在谁重谁轻。虽然说目前国家课程仍...
  • 作者: 吕伟忠
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  13
    摘要: 一个美国小男孩天生就有一只奇丑无比的大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校成了许多同学嘲笑的对象。他觉得不愉快。不自在,成天闷闷不乐,不爱和同学们打交道,不愿参加班上的集体活动,只是趴在教室的最后...
  • 作者: 高万祥
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  14-17
    摘要: 把学校办成学习的团体,创建学校学习型组织,办一所真正读书的学校,让每一个师生都做一个真正的“读者”,都成为我志同道合的“书友”。多年来,我致力于此,学习、思考、实践,先后发表了《阅读:打开语...
  • 作者: 汪履平
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  18-22
    摘要: 我曾经在一所小学的四年级听过一堂“两位数乘两位数”的数学课,留下了极深的印象。一上课,教师给每一位学生发了一张表,说:“我们准备到商店去买三件学习用品,表格上已经填好了三件物品的单价,每支钢...
  • 作者: 袁卫星
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  22-27
    摘要: “教育的核心是人格心灵的唤醒。教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。”德国教育家斯普朗格的话给了我很大的启发。从深悟这句话的那一刻起,我抱定主...
  • 作者: 金彩云
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  27
    摘要: 化学实验有助于培养学生实事求是的科学态度。化学实验中要求学生认真、细致地进行实验观察,如实地反映实验中观察到的各种实验现象和事实。当实验观察到的现象与书本中的记录不相符、测定的数据有偏差时,...
  • 作者: 秦志强 陈明华
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  28-31
    摘要: 教育必须按照人的内在规律.通过恰当的方式,促其身心得到和谐的发展,这是现代教育的宗旨:教育的永恒追求应该是确立个人的主体地位,高扬人的主体精神.彰显人的主体意识,解放人的主体力量,从而推动自...
  • 作者: 杨卫国
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  31-34
    摘要: 语文教学历来被教育界视为高耗低效的“重灾区”。有人将它归因为过度追求科学化、数量化、标准化所致;有人将它归因为过度强调知识系统、脱离生活、忽视实践所致;也有人将它归因为重理轻文的社会思潮所致...
  • 作者: 管国贤 顾春华
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  34
    摘要: 现象一:学校组织学生外出春游,虽然明令禁止随地乱扔杂物.但还是有学生偷偷地违反规定。当一位参与带队的食堂工作人员发现并指出其行为时,没料到这个学生理都没理,背后还与其他同学嘀咕:“只不过是一...
  • 作者: 沈茂德
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  35-36
    摘要: 一直有人在探讨管理是什么的问题,不同的人从自己不同的角度和自身的人生感悟,努力诠释着管理这一历史悠久、博大精深的概念,并力图透析它的精髓。作为一名长期从事学校管理的一线实践者,我眼中的学校管...
  • 作者: 钱澜
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  37-39
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,教师的职业将越来越专业化。学校管理者也越来越多地关注教师的发展,教师发展的中心是教师的专业成长?这种专业成长是一个终身学习过程,是一个不断解决问题的过程,是一个教师...
  • 作者: 曹国庆 陈国平
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  39-43
    摘要: 学校文化建设已日渐成为基础教育领域一件十分重要的工作,并引起了广大教育工作者的关注。“只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育”这一观点,已得到广泛的认同和接受。依托学校文化,塑造学校的品...
  • 作者: 李萍 祝中录
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  43-44
    摘要: 这是两个真实的案例:快上课了,学生朝教室奔去,在门口被老师挡住。学生说,我没迟到呀?老师提醒该同学再想想忘记了什么。“哦,老师好!”老师放行。(这是一个国家级示范高中德育经验交流材料中被列举...
  • 作者: 李红霞
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  45-47
    摘要: “老师,我不同意你的说法。”“老师,我有补充。”“老师,我发现书上错了。”……课堂,面临着前所未有的挑战,老师,面临着前所未有的尴尬。课上,学生开始有自己的主见,不愿跟着老师备课设定的思路走...
  • 作者: 顾海平
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  47-50
    摘要: 在语文阅读教学中所提倡的对话式教学,是指教师和学生在一定的课堂教学情境中,围绕着教材文本,通过多种方式的对话交流,以达到生成意义和建构意义的目的。这种对话思想观照下的阅读教学与传统的阅读教学...
  • 作者: 李艳菊
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  50-51
    摘要: 偶发事件是指在教育教学活动中不曾预期而突然发生的事件,从性质上看大体可以将其分为两类:一类是教学中非认知因素引发的,如某事的突然发生,使学生产生亢奋或低落的反常情绪,迫使教学过程中断;学生的...
  • 作者: 戴网生
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  52
    摘要: 在传统的语文阅读教学中,教师往往比较重视教案的预设,于是,在备课中就有了预案的概念。随着《语文课程标准》(实验稿)的深入实施,语文教师越来越重视生成性阅读教学课堂的构建。那么,在阅读教学的程...
  • 作者: 丁祥荣
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  53-54
    摘要: 让数学、生活零距离,意思是要缩短数学与生活之间的距离,引导学生从生活实例中发现数学问题,探究数学规律,构建数学模型,体会或感悟数学思想方法,然后再将所学的数学知识、思想和方法运用到日常生活中...
  • 作者: 陈杰
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  55-57
    摘要: 下午5点半,赶到南京古林饭店办理报到手续,参加“南通市第二期教科研骨干高级研修班”的学习,这个班由江苏省教育科学研究院和南通市教育局联合举办,这次在古林饭店的研修学习共5天,报到时听说,这第...
  • 作者: 童国嘉
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  57-58
    摘要: 两年多来的课改试点证明,开展以校为本的教研活动是保证新课改实验不断深化的重要推动力量。哪个地方、哪所学校的校本教研卓有成效,哪个地方、哪所学校的课改工作就生机勃勃。课改的实践同时证明,从课题...
  • 作者: 邱建华
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  59-60
    摘要: 对上海的教育,我由来已久的感觉是:大气、前卫。作为中国教育的先锋城市,上海的教育是面向世界求生存、面向未来求发展的。从媒体的深度报道中,我总体会到无论是政府的庄严承诺,还是基层的实践活动,上...
  • 作者: 严宝明
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  60-61
    摘要: 闲暇者,业余也。一个人在供职中,如欲行动之中有所反思,适应之后有所超越,在很大程度上,都要借助于闲暇。教师也不例外。人的精力是有限的,全天的时数也是个常量。高校的老师们之所以学术成果丰硕,固...
  • 作者: 汪振德
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  61
    摘要: 记得有这样一个故事:上世纪70年代末,一个年轻的日本人开了间20平方米的小杂货店。由于资金缺乏,他的店里货色不多,顾客冷落。按照当时普通的经营方式,杂货店一般到夜里11点就都关门了。一天夜里...
  • 作者: 江亚平
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  62-63
    摘要: 最近,我看了《妞妞——一个父亲的札记》.我既被作者那深沉的、省察的父爱所感动,也被他在摇篮兼墓地旁的反思所震撼,它更引起了我对生命的思索。每一个生命的诞生都是偶然的奇迹。每一只生命的小舟从孕...
  • 作者: 汪兆龙
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  62
    摘要: 江苏省教育厅评估院四星级高中评估组在江苏省震泽中学评估期间,对校园文化建设中的一处别出心裁的布置,赞不绝口,誉之为一个独具魅力的亮点。那是在学校实践大楼的门厅迎面的墙壁上,高挂着三个大镜框,...
  • 作者: 邹君
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  63-64
    摘要: 工作这么多年了,还是第一次面对一群刚满两周岁的孩子。于是,在我的人生路上,有了更丰富的色彩;在我的记忆里,有了更多幸福和快乐的痕迹……每次翻开那些细致真实的记忆片段,我心中满溢而出的快乐和幸...
  • 作者: 张廷亮
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2004年8期
    页码:  64
    摘要: “于永正语文教育思想报告会”上有两个有趣的场面:于永正老师上完课后,即兴唱了一段京剧大师梅兰芳的经典名曲,于老师的京剧清唱字正腔圆,声情并茂,或情意绵绵,或高亢激昂,引得满场喝彩;应邀前来讲...

江苏教育研究基本信息

刊名 江苏教育研究 主编 丁晓昌
曾用名 江苏教育研究:理论(A版)
主办单位 江苏省教育科学研究院  主管单位 江苏教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9094 CN 32-1777/G4
邮编 210013 电子邮箱 jsjyzjb@126.com
电话 025-837583 网址
地址 南京市北京西路77号教科研楼

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