手脑并用:新课程应着力打造的发展平台--赞可夫"教学与发展"思想对基础教育课程改革的启示

• 作者: 孙大君
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 手脑并用 发展 观察能力 思维能力 操作能力
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 所属期刊栏目: 课程改革的理论与实践研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.12.016

摘要

"为了每一位学生的发展"是我国课程改革所倡导的新理念,学生的发展需要一定的发展平台.前苏联教育家赞可夫所倡导的通过培养学生的观察能力、思维能力和实际操作能力这"三条线索",在手脑并用中实现学生发展应当成为我们着力打造的一个发展平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙大君		10	39	3.0	6.0