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摘要:
以前自己有着一种“恨铁小成钢”的急躁,拼命将各种各样的守则、制度塞进学生的脑子里,实效却不理想。学习了品德教育的新理念,在把对学生的信任、理解、热情和期望注入他们心田的那一刻,我茅塞顿开,原来教育的成效就在于“急与忍”的一念之间。这种体验,源于那一次次的等待。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在下一个路口等孩子
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 教育理念 小学 教师 教书育人 思想教育
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G625.1
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1 陈静 16 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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教育理念
小学
教师
教书育人
思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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