中小学德育期刊
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中小学德育

Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名: 小学德育

《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验,力争成为中小学德育改革的“风向标”,锐意改革的“排头兵”,德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”,引领德育行政部门、教研部门和广大... 更多
主办单位:
华南师范大学
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
出版文献量(篇)
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目录
  • 作者: 泉晋
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  1
    摘要: 学校的运动员在赛场上拼搏时,我们总会大声呼喊,使劲拍掌;看到“把微笑带进课堂,让欢乐充满校园”的标语,我们的精神总会为之一振。看见一个个勤奋攻读的身影,我们还会偷懒吗?面对鲜艳的花朵,绿油油...
  • 作者: 林海亮
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  4-7
    摘要: 在新一轮的课程改革中,回归生活几乎成了所有学科共同追求的目标。德育更是由于道德与生活的密切关系而一再被改革者强调。鲁洁明确指出:“在这次课程改革中,我们这门课在原有课程(包括品德课、社会课等...
  • 作者: 任定保
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  7
    摘要: 我们都知道,要想获取成功,必须树立远大的理想和坚定的信念。但是,生活中有许多人并不懂得这个道理,遇到困难和挫折后不能坚持到底,以致等不到成功的时日,享受不到成功的快乐。
  • 作者: 陈焕仪
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  8
    摘要: 春天来了,作为跨世纪的一代新人,我们肩负着建设祖国的重任。因此,在这个万象更新的季节,我们必须抓紧时间,努力学习科学文化知识。
  • 作者: 陈光全
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  9-12
    摘要: 新一轮课程改革的强劲东风,催生了一批新教材脱颖而出,从而为新课程的实施提供了较好的素材性资源。综览这些新教材,除了表现自家独有的特色外,还凸显出一些共有的特点。这些特点主要有:新教材主要不是...
  • 作者: 方向军 黄黎明
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  13-15
    摘要: 1.初步探究、简单记录家人和家庭的历史,能选择一个典型的故事来反映家庭的温情,更深刻地体会家庭生活的意义。2.理解家长,爱自己的家。
  • 作者: 孙玮
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  16-17
    摘要: 在新课程的实施过程中,我们了解到,一说到上品德与生活课,老师们苦苦追求的就是“活动”,对教学过程和教学活动考虑比较多,但对于活动的有效性却认识不足。这里所说的“效”,是指是否真正让儿童在活动...
  • 作者: 马晓颖
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  18-20
    摘要: 新课程标准指出:“小学思想品德教学要密切联系小学生的思想和社会生活实际,遵循小学生的心理特点和认知规律,循序渐进地讲述有关的道理。”它既强调了生活的教育价值,倡导让学生在生活中发展,在发展中...
  • 作者: 蒋小彩
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  20-21
    摘要: 著名作家冯骥才说:“古诗词代表着中国文化的精华。我在年轻时就主动背过很多古诗词,也很喜欢新诗。这些东西给我留下了一种深深的文化情怀,一种中国所独有的文化情怀,包括中国人特有的情感和审美方式以...
  • 作者: 王伟华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  22-24
    摘要: 观察力是人有目的、有计划地知觉事物的能力。观察力在学生学习中具有重要作用,它对于学生掌握知识、形成技能和发展智力,都是必不可少的条件。良好的观察力能让学生终身受益。那么,教师应如何通过作文教...
  • 作者: 丁金妹
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  24-25
    摘要: 古人云:“人非圣贤,孰能无过。”小学生由于缺乏道德经验,认识水平较低,极易发生过错行为(过错行为在心理上一般指不符合道德要求的行为)。它具有盲目性、偶然性、情境性、易变性的特点。它的严重性、...
  • 作者: 徐惠洁
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  26-28
    摘要: 活动目标:1.通过对花的基本知识的了解,激发学生审美情感,培养学生生活情趣。2.让学生从花的品性中联系到学习、生活的实际,汲取精神营养,领悟做人的道理。
  • 作者: 汤俊娟
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  29-30
    摘要: 笑是一种态度、一种心情、一种性格,笑是一种体验、一种胸怀、一种美德。少先队员的笑应该是纯洁的、明朗的、灿烂的,然而工作中我们辅导员却痛心地发现一些勉强、做作、失真的笑扭曲了孩子们可爱的脸!你...
  • 作者: 彭兴建 秦尚军
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  30-31
    摘要: 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性,主动适应新形势的要求,针对不同年龄学生的特点,调整和充实德育内容,改进德育工作的方式、方法。为此,我们努...
  • 作者: 孙六一 田晓军
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  32-33
    摘要: 当前学校德育工作一个突出的问题就是忽视学生的主体性。由于学生受到来自多方面不应有的限制和束缚,独立人格得不到应有的尊重,兴趣爱好得不到充分发挥,个性差异亦得不到合理的承认。其结果是,学校德育...
  • 作者: 崔景贵
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  34-36
    摘要: 学习是人类认识世界和改造世界的基本手段,也是提高人的基本素质的重要途径。党的十六大报告在全面建设小康社会的奋斗目标中提出,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。从人的发...
  • 作者: 罗品超 肖红斌
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  36-38
    摘要: 晓玲今年刚上六年级,这天,她在母亲带领下来到了学校心理咨询室。女儿低着头一言不发,面无表情,母亲则在一边垂泪。原来晓玲经常要求父母给她吃最好的、穿最好的,觉得这样才有面子,但家里经济条件并不...
  • 作者: 佘丽珍
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  39-41
    摘要: 小学心理健康教育是素质教育新的生长点,国家越来越重视小学心理健康教育。教育部继1999年8月颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》之后,于2002年8月又颁布了(《中小学心理健康教育指...
  • 作者: 邹若萍 黄三忠
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  41-42
    摘要: 所谓亲社会行为,是指人们在社会交往中表现出来的谦让、帮助、合作、共享等利他的社会行为。显然,从它的内容来看,亲社会行为的实行就是“利他”,这是与“自我中心”和个人主义相对立的。因此,从小培养...
  • 作者: 龚燕
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  43-44
    摘要: 著名演员李亚鹏被观众视为“青春偶像”,他在接受记者采访时用一句话概括了他的成才经历:“成才原本无定型”。简单的一句话发人深省!
  • 作者: 张坤鹏 张金华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  44-45
    摘要: 儿子今年六岁,刚上小学一年级。恰好此时学校正进行新课程改革。因为我们都是教师,也研究学习了新课改精神,所以就用审视的目光观察儿子,看看是否能从他身上找到新课改的影子。
  • 作者: 刘瑞清
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  46
    摘要: “流动红旗”是每一个学校实施“学生日常行为规范”的评比方式,它主要通过值周同学对全校各个班的学生各项检查来进行,检查项目主要有“校卡,红领巾佩戴、两操(早操和眼操)纪律、课间纪律、午休纪律、...
  • 作者: 汪兴德
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  47
    摘要: 循规蹈矩地为人做事总是好的,它对学习、工作乃至生活都是有益处的,这个道理谁都懂。然而,如果老师上课时过分地让学生“循规蹈矩”,那就未必有什么益处。有些老师上课时总是要求学生整齐划一地正襟危坐...
  • 作者: 潘虹
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  48
    摘要: 在市场经济迅猛发展的今天,师德的基本内涵是什么?概括地讲,现代师德是一个教师能力、人格、价值观三大维度构成的综合体,其核心内涵是服务。在通常情况下,表现为以人为本、时代精神、平等合作、为人师...
  • 作者: 越蔺红
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  48
    摘要: 我班的刘强同学是个“全校有名”的学生,个大力气大,脾气犟,上课插嘴是他,打小报告的是他,下课惹是生非的也是他,同学们都怕他,任课老师也“怕”他。“以往经验”告诫我,像这样的学生用“糖衣炮弹型...

中小学德育基本信息

刊名 中小学德育 主编 王清平
曾用名 小学德育
主办单位 华南师范大学  主管单位 广东省教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-1183 CN 44-1682/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com
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地址 广州石牌华南师范大学教师教育学部

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