中小学德育期刊
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中小学德育

Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名: 小学德育

《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验,力争成为中小学德育改革的“风向标”,锐意改革的“排头兵”,德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”,引领德育行政部门、教研部门和广大... 更多
主办单位:
华南师范大学
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
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  • 作者: 左兆军
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  1
    摘要: 当前,德育新课程给我们提出了新的研究课题,那就是如何“回归生活”。笔者认为,必须让学生在生活中体验,在生活中感悟,才能使孩子们的道德知识化为道德行为。要让他们在生活的体验中产生道德情感,在情...
  • 作者: 俞红芳 潘引娥 费建芳
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  4-6
    摘要: 在教育过程中,教育者按照一定的目的、计划和措施去影响受教育者,受教育者则通过自己的积极活动接受教育的影响。作为成功的德育工作者,教育的语言艺术是极为重要的。实践证明,德育的效果在很大程度上取...
  • 作者: 裘美芳
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  6
    摘要: 每个人都渴望成功,但成功到底属于谁呢?著名哲学家冯友兰曾经说过这样一句话:在人生成功的过程中,需要具备三种因素,第一是天才,第二是努力,第三是命运。那么,当你们看到科学家取得重大成就、运动员...
  • 作者: 姚冬兰
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  7-9
    摘要: 教材作为课程的重要载体,是实施教学,实现课程目标的重要资源,它为学生的学习活动提供了基本线索。品德课教材多以对话的文本形式出现,以贴近生活、关注儿童本身为宗旨,促使教师、学生在与教材相互作用...
  • 作者: 孙民
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  10-11
    摘要: 品德与社会课是以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。学生品德的形成和社会性发展,正是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的,因此,品德与社会课堂教学的着力点...
  • 作者: 邱永年
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  12
    摘要: 2004年2月16日,临平一小的学生在期末测试后休息了几天,回到学校参加休业典礼。“下午就开始放寒假了,除了休息、做作业以外,我们假日小队再做点什么事呢?”502班“阳光之旅”假日小队6名队...
  • 作者: 董雅峰
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  13-14
    摘要: 最近,笔者看到一份《父母的疼爱》(品德与社会三年级第三单元第二课)教学设计,感觉到设计者对学生现实生活、课堂生活和课本中的生活三者关系处理得恰到好处,令人感触甚深。
  • 作者: 胡芳 陈光全
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  15-17
    摘要: 《冬爷爷在哪里》是江苏教育出版社、中国地图出版社出版的《品德与生活》一年级上册第13课。
  • 作者: 周萍 梁艳昕
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  18-20
    摘要:
  • 作者: 汪大钧
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  21-23
    摘要: 新课程重视教育过程中学生的体验和感悟,追求“使学生受到教育并避免学生感觉有人在教育他”这样一种“润物无声”的意境。为此,对学生进行品德教育,应该抓住他们学习生活中的任何一个契机,施以潜移默化...
  • 作者: 黄小平
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  24-25
    摘要: 德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,是提高体育教学质量的重要环节。在体育教学中有意识地融入德育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和...
  • 作者: 廖青科
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  26-27
    摘要:
  • 作者: 黄彩霞
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  28-29
    摘要: 开展民族常识、民族团结教育活动是爱国主义教育的一项重要内容,它能使青少年了解中华民族的构成,知晓我国的国情,从小培养我国各民族大统一的国家意识和民族精神,从而做到“知我中华,爱我中华”,使爱...
  • 作者: 张秀萍 张立冬
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  30-32
    摘要: 德育是素质教育的核心,德育的功能成效直接影响到人的全面发展的程度。可长期以来,学校德育的实效却很低下,原因固然是多方面的,但很大程度上无视主体是其主要原因。我们往往过多地强调教师的管理和纪律...
  • 作者: 朱诗敏
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  32-34
    摘要: 小学阶段是儿童首先品质形成的关键时期,父母和学校都非常关注小学品德的发展。父母、教师担心孩子会“学坏”,希望全面了解他们。然而,儿童在形成自我的过程中有独立的需求。本系列从儿童的心理发展和自...
  • 作者: 樊健
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  35-36
    摘要: 良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。作为班主任,要积极营造和谐宽松的良好班级心理氛围,让班集体成为孩子们自由放飞心灵的花园。
  • 作者: 羊红叶
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  37-38
    摘要: 小强,男,11岁,四年级学生,活泼好动,思维敏捷,每次班级组织猜字谜比赛,他都拿第一。小强有一个姐姐,他是唯一的男孩,父母视其为掌上明珠。有段时间,班里经常有同学反映小强破坏公共财物,课间、...
  • 作者: 王霞飞
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  39
    摘要: 小华,我们班的一个“问题学生”。小学一年级时父母离异,他被判给了父亲。很快,年轻的继母进了家门,父亲又不许他与生母见面……小小年纪,他的心灵受到极大的伤害,性格也渐渐变得孤僻,为人冷漠,倔强...
  • 作者: 章小桥
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  40
    摘要:
  • 作者: 楚怡君
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  41
    摘要: 唐代著名的慧宗禅师常为弘法讲经而云游各地。有一回,他临行前吩咐弟子看护好寺院的数十盆兰花。弟子们深知禅师酷爱兰花,因此侍弄兰花非常殷勤。但一天深夜狂风大作,暴雨如注,偏偏弟子们由于一时疏忽,...
  • 作者: 张坤鹏 张金华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  42
    摘要: 一天晚上,刚上一年级的儿子给我们讲了一个故事:一天早晨,老师让同学们读书,小豆豆却找不到自己的语文书了,原来他忘在家里了一后来,老师就让他起来背诵课文,他却背不出来,受到了老师的批评,老师埋...
  • 作者: 陈新智
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  43
    摘要: 感恩是社会上每个人都应该具有的基本道德准则,是做人的起码修养。然而在我们的生活中,有相当一部分的中小学生乃至大学生不懂得什么是感恩。他们在家里不听父母的话,经常与长辈顶嘴;在学校不尊重老师,...
  • 作者: 苏槐生
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  44-45
    摘要: 青少年的思想道德教育,不仅是学校单独承担的责任,还应该是家庭和社会共同经营的系统工程。学校、家庭、社会三者教育资源共享,教育优势互补,形成对青少年教育、陶冶、培养的大气候。为此,学校教育迫切...
  • 作者: 怡秀红
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  44
    摘要: 爱心引路。坚持用爱唤醒爱,在实践中培养爱的情感。教育学家说过:在教育中最具有效力的方法就是“爱”,教育工作者只要有了爱就有了教育的好成效。我们帮困组的教师把爱作为教育的首要方法,以自己深沉的...
  • 作者: 张德喜
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  45
    摘要: 利用多种活动,调动学习兴趣。品德与生活教材中设计了许多让学生广泛参与的活动环节,其目的是着眼于学生道德能力的培养和提高,让学生真正成为学习的主人。因此,教师要根据课文内容,开展多种活动,对学...
  • 作者: 王韩平
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  46
    摘要: 坚持民主原则,正面疏导为主平等相处,正确诱导。引导学生主动接触网络,消除学生对网络的神秘感,充分利用信息技术课、网页制作兴趣小组、计算机网络知识竞赛等机会,以正面疏导促进学生的健康全面的发展...
  • 作者: 任志娟
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  47
    摘要: 列宁曾指出:“没有人的感情,就从来没有、也不可能有对真理的追求。”情感,对于一个学生思想品德的形成尤为重要。教师如果只是理性地讲给学生一些道德知识、道德规范,而没有伴之以必要的情感体验,那么...
  • 作者: 叶平枝
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年23期
    页码:  48
    摘要: 教师素质是一个关乎生命教育成败的关键问题。所以,在倡导和推进生命教育的今天,应重新审视和建构教师素质。

中小学德育基本信息

刊名 中小学德育 主编 王清平
曾用名 小学德育
主办单位 华南师范大学  主管单位 广东省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1183 CN 44-1682/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com
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