中小学德育期刊
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中小学德育

Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名: 小学德育

《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验,力争成为中小学德育改革的“风向标”,锐意改革的“排头兵”,德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”,引领德育行政部门、教研部门和广大... 更多
主办单位:
华南师范大学
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
出版文献量(篇)
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  • 作者: 呢喃
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 帅宁华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  4-6
    摘要: “教育作为文化—心理过程,所关注的是理想个体的生成与发展,它有这样两个相互制约,相互关联、相互规定、对立统一的基本点,那就是价值引导和自主建构。价值引导,即是指教育是投射着、蕴含着教育者的主...
  • 作者: 柯俊龙
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 范辉
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  8
    摘要: 友善作为一种公民道德规范,是人际交往中必须具备的一种品质。它是中华民族人际关系的伦理准则,是炎黄子孙繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的精神力量和道德支柱。清朝当朝宰相张英和叶侍郎之间发生的“六尺...
  • 作者: 马锦
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  9-10
    摘要: 品德在本质上不是形而上学的抽象教条,而是与儿童生活密切相联的各种情境和事件的浓缩和概括。美国著名哲学家、教育家杜威先生曾说过:生活在一起这个历程本身就有教育作用,它扩大且启发经验,刺激并丰富...
  • 作者: 孙民
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  11-12
    摘要: 《品德与生活》新教材突出了图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用,强调图文并茂,以图为主。在使用以图为主的新教材的过程中,有的老师感到新教材好看不好教。也就是说教材呈现的是学生熟悉的生活场景...
  • 作者: 周萍
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  13-14
    摘要: 随着基础教育课程改革的不断深入,我区的广大品德与生活教师越来越清晰地认识到,新课程、新教材的魅力就在于它能够走进童心世界.回归生活,回归童趣。
  • 作者: 吴璇
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  15-16
    摘要: “学海无崖”,真的要“苦作舟”吗?这种传统的学习思想在新教学理念的冲击下,得到的是否定的回答。“苦”当然可以变为“乐”,遨迎春老师以一节鲜活生动的品德与生活课——《我换牙了》为例,向我们充分...
  • 作者: 应美华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  16-18
    摘要: 品德与生活课程标准指出:“本课程的资源是多样的、开放的,可以包括有形和无形的资源。学校中常用的教科书、教师指导书、音像材料、互联网;其他学科、班级或学校活动:儿童的经验、兴趣;老师和同伴等;...
  • 作者: 周爱芬
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  19-21
    摘要: 品德与社会是一门全新的课程,如何上才能更好地提高实效,体现新课程的理念与追求?实验区的教师们积极探索,取得了一些有益的经验,但同时也存在着一些误区。尤其在教学目标的把握方面,值得研究探讨。下...
  • 作者: 黄亮霞
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  21-23
    摘要: 教学内容:人民教育出版社《品德与社会》三年级上册第2单元《我在学习中长大》第三课时《向“准”学》。
  • 作者: 王学军 薛洪武
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  24-25
    摘要: 如何提高品德教学的实效性,发挥其在素质教育中的独特功能,一直是品德教学乃至学校德育工作的重要课题。《课程标准》的颁布与实施,为我们指明了教学改革的方向。依据《课程标准》的精神和基础教育课程改...
  • 作者: 姚迎春
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  26-27
    摘要: 著名教育家布鲁纳说:“知识的获得是一个主动的过程,学习者小应是信息的被动者和接受者,而应该是知识获取过程中的主动参与者。”这句话给我们的课堂教学指明了正确的方向,确立了学生作为课堂的主人、学...
  • 作者: 叶柱
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  28-29
    摘要: 数学课程标准的前言部分指出:“义务教育阶段的数学课程,基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”这就是说,数学教育留给学生的,除了知识的授受和智慧的开启,还应包括身心的点化和人格的润泽。...
  • 作者: 王春勤
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  30-32
    摘要: 我国中小学语文教材中有大量的名篇佳作,极具审美价值,为审美教育提供了得天独厚的丰富资源,只要我们在语文教学实践中注意挖掘其中的美育因素并巧加运用,就不难培养学生的爱美之心,赏美之情。创美之乐...
  • 作者: 程剑鸣
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  32-34
    摘要: 一、方式贵在与日常工作结合。在开展班级心理辅导活动中,班主任要运用教育学、心理学的有关理论,总结心理辅导过程中的成功经验来指导心理辅导工作。班主任心理辅导的基本途径有学生个别辅导,小组辅导和...
  • 作者: 常春丽
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  35
    摘要: 早晨上班来到办公室,一拉开办公桌抽屉,赫然发现一封标题为“我抗议”的短信。原来,昨天下午我外出学习时,实习老师在确定班会的节目主持人和表演者的人选上,与同学意见不和,某些同学认为实习老师偏心...
  • 作者: 张承智
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  36-37
    摘要: 21世纪是一个信息的时代。网络这个新生的事物以其信息内容的丰富性、传播的便捷性、表现的多样性、交流的互助性和时间的无限性,深得少年儿童的青睐。为此,我校少先队大队部在少先队员中开展了“网上中...
  • 作者: 刘学兰
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  37-40
    摘要: 一个五年级的男生在父母的陪同下来到了心理咨询室。他因为焦虑、紧张、睡眠障碍而来咨询,该生父母均为高级知识分子,对他寄予厚望,督促甚严。但该生的成绩一直不尽人意,在班上只属于中下水平。该生很着...
  • 作者: 李万荣
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  41
    摘要: 班级管理是一项艰巨而复杂的工作,是一门艺术,也是一门学问。从心理学角度讲,尤为不能忽视下列几种著名的心理效应。
  • 21. 习惯
    作者: 侯巨海 张春荣
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  42-43
    摘要:
  • 作者: 邓梅
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  42
    摘要:
  • 作者: 陈虹
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  43
    摘要:
  • 作者: 陈静
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  44
    摘要: 以前自己有着一种“恨铁小成钢”的急躁,拼命将各种各样的守则、制度塞进学生的脑子里,实效却不理想。学习了品德教育的新理念,在把对学生的信任、理解、热情和期望注入他们心田的那一刻,我茅塞顿开,原...
  • 作者: 任勇洋
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  45
    摘要: 一、与各科教学相结合。新课程标准明确要求,“应注意利用其他学科或教育活动的成果”,因此,一方面,我们在进行品德课教学时,应根据学生已经掌握各个学科相应知识和技能的实际,采取有效的方式,对学生...
  • 作者: 谢小蔓
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  46-47
    摘要: 学校在培养学生学科技能的同时,还应养成学生良好的人格和品德。而将德育渗透于学科教学中,是对学生进行道德教育的有效途径之一。
  • 作者: 郭秀梅
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  47
    摘要: 课堂教学中,教师除用口头、书面语言来传道、授业、解惑,与学生沟通情感外,常常还要用无声的体态语言来传递各种信息给学生。所谓体态语言,是指人们借助身体动作来传递信息,交流感情,表示某种意义的信...
  • 作者: 衣奎伟
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  48
    摘要: 一名日本大学毕业生到一家知名的大公司应聘面试,主考官看了这位大学生的简历和推荐资料,只提了一个问题:“你给母亲洗过脚吗?”年轻的大学生被主考官的话问愣了,满脸绯红,无言以答。主考官说:“明天...
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  F002
    摘要:

中小学德育基本信息

刊名 中小学德育 主编 王清平
曾用名 小学德育
主办单位 华南师范大学  主管单位 广东省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1183 CN 44-1682/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com
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