中小学德育期刊
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768

中小学德育

Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名: 小学德育

《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验,力争成为中小学德育改革的“风向标”,锐意改革的“排头兵”,德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”,引领德育行政部门、教研部门和广大... 更多
主办单位:
华南师范大学
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
文章浏览
目录
  • 作者: 余俊
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  1
    摘要: 赏识导致成功,抱怨导致失败,这是一位父亲的教育心得。这位父亲名叫周弘,他的女儿周婷婷幼时又聋又哑,但是,在周弘的赏识成功教育和老师及众多热心人的帮助下,周婷婷不仅学会了听和说,还成为了一名残...
  • 作者: 俞桂庆
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  4-6
    摘要: 教育不仅是一个理智过程,更是一个情感过程。教育目的的实现,学生个性的发展,和谐互动的师生关系尤为重要。在师生关系的处理上常常会出现两种偏差:或滥用教师威信,或否定教师威信。二者均不利于对学生...
  • 作者: 王爱伦
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  6
    摘要: 刚才大家用掌声欢迎我讲话,对此我十分感谢。现在,我想请你们试着只用一个手掌去拍出掌声,大家说行吗?(学生回答)对,那可不行。因为一个巴掌拍不响,要发出掌声,必须两只手掌共同合作,这就是找今天...
  • 作者: 余志强
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  7
    摘要: 当你举起手向国旗敬礼时,不知你是否思考过,我们怎样才算是热爱我们的国家,我们怎么才能更好地报效我们的祖国?其实,热爱祖国是很具体的事,比如认真学习、保护环境、尊纪守法等等,而不一定非得要做出...
  • 作者: 祝祖岗
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  8-11
    摘要: 鲁洁教授曾用“回归生活”来概括德育课程在基本理念上的主要变革。因此,新课程标准指导下的品德课堂,力求让儿童的学习过程成为其完整生命投入的过程,成为其完整心理结构参与的过程,成为其回归生活的过...
  • 作者: 郭玉玉
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  12-13
    摘要: 为了激发学生的学习兴趣,我以谜语的形式导入。一上课我就说:“这节课咱们先来猜一个谜语,好不好?”一听猜谜语,学生兴趣可浓了,身子坐得直直的,眼晴睁得大大的,唯恐听不清楚。“身子细又长,黑芯花...
  • 作者: 彭崎华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  14-15
    摘要: 鲁洁教授在《回归生活——“品德与生活”“品德与社会”课程与教材探寻》一文中指出:“教育的基本任务就是促使人去过一种美好的生活。”对于儿童来讲,课堂学习也是一种生活,而且是儿童生活的重要组成部...
  • 作者: 江雁
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  16-17
    摘要: “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”新课程改革像那清新的春风,吹遍了大江南北,给我们注入了新的教育理念。新课程所倡导的教育评价,可以说是这次课程改革的核心之一。它以评价内容多项化、评价主体多...
  • 作者: 张倩 朱芊
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  18-21
    摘要:
  • 作者: 杨美玲
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  22-23
    摘要: 教师通过创造性的教学活动,培养学生发现真知、追求真理、学做真人的探索精神,是思想品德学科本身的要求,同时也是对时代呼唤的回应。在思想品德教学中如何培养学生的创新精神呢?通过教学实践,我认为应...
  • 作者: 梅玉芳
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  24-26
    摘要: 新课程改革的核心理念是“一切为了每一个孩子的发展”。这就要求教师在教学过程中把重心转移到帮助引导学生寻找适合自己身心发展规律和认识规律的学习方式上来。体悟型学习方式着力培养学生学会用心灵去感...
  • 作者: 朱雅玲
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  27-28
    摘要: 关注生命,是学校教育的永恒主题。语文作为小学阶段的一门主要学科,在生命教育中更是承担了很重要的责任。
  • 作者: 许万明
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  29-31
    摘要: 《数学课程标准》(实验稿)在“总目标”中指出,通过义务教育阶段的数学学习,要使学生能够“受到数学文化的熏陶,在情感、态度和一般能力方面都能得到充分的发展”。那么,小学数学教学中如何渗透情感与...
  • 作者: 王晓力
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  31-33
    摘要: 星期一第三节课的上课铃响了,我信步走进教室,只见班里有五六个空位。没等我问是怎么回事,班长陈尧就站了起来,望了望窗外说:“老师,你看!他们在鱼池边(在教学楼西侧有—个近40平方米的小鱼池)。...
  • 作者: 潘亚红
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  33-34
    摘要: 苏霍姆林斯基指出,不了解孩子,不了解他们的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向……就谈不上教育。每一个孩子都是一本值得好好研读的书,作为班主任,就要做一个有心人,选用恰当的方法去翻阅这每一本书...
  • 作者: 许良
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  35-36
    摘要: 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,中国素被称为”礼仪之邦”。孔夫子曾说过:”不学礼,无以立。”就是说一个人...
  • 作者: 崔景贵
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  37-39
    摘要: 在江苏某小学召开的一次“心理学专家与小学教师面对面”小学生学风建设座谈会上,一位从教2O多年的小学数学老师说:“我发现现在的小学生在学习上要么过于自信,觉得自己什么都会,简直不要老师教了,甚...
  • 作者: 陈军辉
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  40
    摘要: 学生被老师批评的事几乎每天都会发生,而教师批评方式的不同,产生的效果也不一样。因此,批评学生应讲究艺术。
  • 作者: 唐军生 张杰
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  41-43
    摘要: 消费观是人生观的一部分。如何对学生进行正确的消费观教育,是学校德育工作的重要组成部分。目前,因学生消费不当而引发的社会问题,已经引起了人们广泛的关注。教育学生从小树立正确的消费观念,养成良好...
  • 作者: 徐方
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  44
    摘要: 这天,我上完课经过六年级的一个教室时,听见教室里传来阵阵喧哗声。我走进教室,发现有十多个孩子正吵得厉害。我问道:
  • 作者: 江伟英
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  45
    摘要: 班级管理工作是一项复杂的工程,它是通过一定的活动,引导被管理者即学生去实现集体预定目标的工作。在班级管理工作中,要注重学生整体水平的提高。“木桶理论”表明,班级管理工作要求管理者着眼于整体水...
  • 作者: 马亚祥
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  46
    摘要: 浙江省嵊州市崇仁镇中心小学是一所有着深厚文化底蕴和鲜明办学特色的省级农村示范小学。在新的历史时期,学校立足实际,服务教育,厚实内涵,强化特色,在以下五个方面大做文章,探索出了一条使百年老校的...
  • 作者: 曾毅
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  47
    摘要: 学生考试成绩差可向老师申请“保密贷分”,等成绩好时再将贷得的分数加倍还上。除了学习,还有爱心、纪律、劳动、自信、合作等德智体美方方面面,学生都可以在“校内小银行”存、贷。吉林省长春市103中...
  • 作者: 万兴亚
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  47
    摘要: 《知心姐姐》杂志社最近完成的一项读者调查的结果表明:三分之二的被访中小学生害怕与老师交流;75.8%的被访中小学生很少、从来没有或想找但不敢主动找老师说话。这表明现在很多学生和老师之间的沟通...
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  48
    摘要:

中小学德育基本信息

刊名 中小学德育 主编 王清平
曾用名 小学德育
主办单位 华南师范大学  主管单位 广东省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1183 CN 44-1682/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com
电话 020-852112 网址
地址 广州石牌华南师范大学教师教育学部

中小学德育评价信息

中小学德育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊