中小学德育期刊
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中小学德育

Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名: 小学德育

《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验,力争成为中小学德育改革的“风向标”,锐意改革的“排头兵”,德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”,引领德育行政部门、教研部门和广大... 更多
主办单位:
华南师范大学
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
出版文献量(篇)
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目录
  • 作者: 王彦怀
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  1
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,许多学校纷纷建立了儿童成长记录制度:有成长记录册,有成长记录袋,还有成长记录卡……对学校管理者和教师来说,其目的在于记录儿童的成长过程,关注每个儿童的发展。但是对于...
  • 作者: 黎敏成
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  4-5
    摘要: 多元智力理论由美国哈佛大学著名心理学家霍华德·加德纳教授首先提出的。加德纳教授在研究了不同对象的人脑与智力的基础上,修正了传统的智力概念。他认为,我们的智力是多元的,人除了言语/语言智力和逻...
  • 作者: 俞剑锋 奚云芬
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  6-7
    摘要: 传统道德对完美的追求是根深蒂固的,从古代的孔夫子到今天的学校德育,都把较高层次的美德做为德目必备。然而,学校德育过程中目标指向的偏离导致了实施的不力。简单的模塑,使学生在接受道德的过程中不断...
  • 作者: 何润彩
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  8
    摘要: 同学们:当升旗仪式结束后,你们将回到教室开始新一周的学习。不知同学们平时有没有想过:我们为什么而学习?或许,同学们都会大声地回答:为振兴中华而学习!是啊,国家兴亡,匹夫有责,在这种民族精神的...
  • 作者: 周庭林
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  9-10
    摘要: 我国素以“文明古国、礼仪之邦”闻名于世,讲文明、有礼貌自古就是中华民族的传统美德。因此,培养学生从小讲文明有礼貌是学校教育义不容辞的责任。为了培养学生高尚的道德情操,造就讲文明有礼貌的好学生...
  • 作者: 陈文波
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  10-11
    摘要: 听同事吴敏敏老师执教三年级《品德与社会》中《认识你,真好》一课,感触颇深。如果说传统的德育课程是一门“独白”的课程,是成人文化,那么新课程努力营造的则是一种儿童文化,“以儿童社会生活为基础,...
  • 作者: 周继章
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  12-13
    摘要: 小学低年段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期。品德与生活课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。笔者有幸听了几节一年级品德与生活...
  • 作者: 何志玉
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  14-15
    摘要: 新一轮基础教育课程改革不仅给学校教育教学带来了新气象,也给教师的课堂教学注入了新的生机与活力,这是全方位的改革,牵涉到教师观念、角色、教学方法、教学内容及学生学习方式等方方面面的变革。在新课...
  • 作者: 张锐 陈海燕 雷文明
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  16-17
    摘要: 活动目标 (一)情感与态度1.乐于和同学、老师交往,通过内心体验来丰富自己的心灵世界,体验到集体生活的快乐;2.培养与他人和谐相处的人生态度,消除与人交往的陌生感和羞怯感。(二)行为与习惯喜...
  • 作者: 邓正平 陈光全
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  18-20
    摘要: 设计理念 品德与生活课程标准强调指出:“儿童品行的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。”“儿童是在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面发展的。”按照这一理念,本课设计了六个教学活...
  • 作者: 孙兰荣
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  20-22
    摘要: 传统的思品课堂教学的最大弊端是将课堂活动过程视作完成预设方案的不变流程,“上课”就是执行教案的过程,于是,课堂教学中,“死的”教案成了“看不见的手”,支配、牵动着教师和学生。显然,在这种僵化...
  • 作者: 卢子良
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  23-24
    摘要: 新课标倡导教学要以学生的发展为本,那么教师在课堂上应该怎样关注学生的发展呢?一、关注学生的需要在传统的课堂教学中,教师为了教案的顺利实施,总是引导学生配合自己的教学,这种配合只是教师的需要,...
  • 作者: 刘淑芬
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  25-26
    摘要: 没有一个人能脱离生活而存在于世界之中。生活是一个无有遮盖的大课堂,生活是一本没有文字、却永远解读不完的教科书。我们的学生一来到世界,就走进了生活,随着生活范围的扩大,生活内容的丰富,他们的道...
  • 作者: 章可
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  27-28
    摘要: 曹雪芹在《红楼梦》第五回中写道:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”它是揭示社会生活与个人素养关系的名言。但在小学作文教学中浸淫多年之笔者却认为,这里如果让“文章”一词的含义回归本义的话,那...
  • 作者: 葛永腾 陆亚萍
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  29-30
    摘要: 语文作为一门思想性很强的学科,除了要承担提高学生语文素养外,还承载着对学生进行品德教育的重任。在语文教学中加强品德教育的渗透,对于培养学生的思想道德品质和科学文化素养,对于弘扬祖国的优秀文化...
  • 作者: 周文华 周英
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  31-32
    摘要: 我们发现,现在的孩子似乎越来越缺少亲情友情,缺少爱心和同情心,有的甚至变得冷漠和残忍。这是一个值得深思的问题!其实,我们对孩子进行爱的教育一天也没有停止过。我们经常教育学生要“爱祖国、爱人民...
  • 作者: 都锦梅
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  33-34
    摘要: 1999年9月1日,45个“小不点”汇集在崇福镇小105班,他们用怯生生的目光打量着周围的一切:美丽洁净的教室,光滑锃亮的课桌椅,亲切和蔼的老师……粉嘟嘟的小脸写满了兴奋与喜悦。如今,这些“...
  • 作者: 鲍红琴
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  35-36
    摘要: 活动目的 1.以“实话实说”的电视演播形式,引导学生回忆自己的成长历程,感受成长的快乐和烦恼、进步和收获,为自己的成长喝彩。2.通过活动,培养学生组织策划能力、团结合作交往能力及自我反思、自...
  • 作者: 张孟华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  37-38
    摘要: 新课程更关注每一位学生的喜怒哀乐,更关注人的情绪生活和情感体验,更关注人的道德生活和人格尊严。这是因为我们要培养的不仅仅是知识型人才,更重要的是培养适应新时代竞争的人——心理上的强者。因此在...
  • 作者: 周春燕
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  38-39
    摘要: 近期,我对我市一所学校四年级两个班的学生进行了心理测试。结果表明,学生中存在着不同程度的心理健康问题。常见问题及主要表现有:第一,存在着厌学、依赖、困惑等学习心理障碍,表现为上课注意力不集中...
  • 作者: 邱永年
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  40-41
    摘要: [高老师]:老师也曾“偷”过——一天下午,刚上完一节体育课,一群学生就围着我叽叽喳喳地叫开了:“老师,老师,刘化(化名)偷书,给我们抓住了”“老师,是我和程明抓住的,她偷了我的一本《哈利·波...
  • 作者: 江玉澜
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  42
    摘要: 来德兴小学的第一天,作为大队辅导员的我准备在队部室召开学生干部会议。来到队部室,迎接我的竟是一堆暑假修理后,胡乱堆放着,来不及整理的椅子。队部室里,学生干部都埋着头做自己的事情。又有几个干部...
  • 作者: 李本华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  43
    摘要: 马卡连柯说:“批评不仅仅是一种手段,更应是一种艺术,一种智慧。”富有人情味的和风细雨式的批评蕴含着教师人性的博大和境界的崇高,体现了教育的真谛——以人为本,润物无声。让我们看看中外教育家们是...
  • 作者: 许凯临
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  44
    摘要: 那天,我给三年级的孩子们上品德与社会中的社区活动一课。我们聊着社会的各种活动,谈着自己最喜欢的社区活动,更试着鼓励孩子们把自己当作社区主人,设计一次社区活动。当这一切都结束后,我回到了自己的...
  • 作者: 叶珍珍
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  45
    摘要: 小学语文教材中,有许多课文闪烁着爱国主义的光芒,具有很强的思想性,如何挖掘其精髓,寓爱国主义教育于语文教学之中呢?一、史实中渗透我们古老的中华民族在人类历史发展的长河中,创造了灿烂的古代文明...
  • 作者: 施丽华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  46
    摘要: 新一轮课程改革通过构建多样化的课程类型结构,强调学生对教育环境的参与,除了原有学科课程以外,新课程体系增设了综合实践活动课程。综合实践课程是一种与学科课程有着本质区别的新的课程类型,它立足于...
  • 作者: 胥茜
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  47
    摘要: “什么是德育?”在成都高新实验小学,当记者抛出这个问题时,从校长、德育主任到班主任、科任教师,并没有给出一个相同的答案。一位老师说:“小学德育重在培养学生良好的习惯。”一位班主任说:“德育就...
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年15期
    页码:  48
    摘要: 为了认真贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)和国家教育部颁布的新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》(2004年9月1日...

中小学德育基本信息

刊名 中小学德育 主编 王清平
曾用名 小学德育
主办单位 华南师范大学  主管单位 广东省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1183 CN 44-1682/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com
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