品德与生活课应正确处理的几种关系

• 作者: 周继章
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与生活》 小学 低年级 教学资源 课程改革 课堂气氛 课程标准
• 年，卷（期）: 2004,（15）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

小学低年段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期。品德与生活课是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。笔者有幸听了几节一年级品德与生活的公开课，教者都能把握和体现新课改精神，挖掘教学资源，师生互动。生生互动，课堂气氛活跃。但“热闹的课堂”背后也引发了我深深的思考。如何真正上好品

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周继章		5	0	0.0	0.0