中小学德育期刊
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中小学德育

Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名: 小学德育

《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验,力争成为中小学德育改革的“风向标”,锐意改革的“排头兵”,德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”,引领德育行政部门、教研部门和广大... 更多
主办单位:
华南师范大学
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
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  • 作者: 广泉
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  1
    摘要: 在上个世纪五十年代,笔者还是师范大学的一名学子时,对教师所赋予的“人类灵魂的工程师”的隐喻,就已经不可忘怀了。作为已走进了甘当人师的预备队的学子,对于这种闪耀着光泽的隐喻,怎不感到自豪、崇高...
  • 作者: 陈锦忠
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  4-5
    摘要: 因特网的高速发展已势不可挡。作为一种文化、一种环境、一种生活方式,因特网像一把双刃剑,对未成年人的健康成长产生了有利有弊的影响。我们必须用历史的、客观的、全面的和辩证的眼光来分析研究因特网对...
  • 作者: 胡六林
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  6-8
    摘要: 陶行知先生用四块糖教育了一个犯错误的孩子。时至今日,读起这个脍炙人口的故事,我们仍不禁为陶行知先生的教育智慧所折服。这是一个生命对另一个生命的理解,是对生命成长的耐心等待,是“润物细无声”式...
  • 作者: 刘迪海
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  8
    摘要: 同学们:迎着初升的朝阳,在庄严雄壮的国歌声中,凝望着冉冉升起的五星红旗,我们心潮澎湃。爱国之情在心中凝结,报国之志在胸中升华。
  • 作者: 苏艳
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  9-11
    摘要: 在品德与社会的教学中,教师要关注学生现实生活,帮助学生处理生活中遇到的问题,在正视各种冲突与选择的过程中.构建自己正确的价值观,并将这样的价值观在现实生活中作为一种生活方式加以重复,从而取得...
  • 作者: 孙秀芹
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  12-14
    摘要: 新课程为德育课堂注入了活力。教师们以先进的教育理念、高涨的热情投身教学改革和研究中,使课堂出现了可喜的变化。但在听课调研中,笔者发现课堂上存在着与新课程理念“形似而神异”的现象,甚至在某些地...
  • 作者: 俞华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  15-16
    摘要: 新课程改革给德育课堂带来了生机和活力,新的课堂更加关注学生的生活体验,强调让学生在活动中学习,在活动中成长。可以说,参与活动是品德与生活课程教与学的基本方式。教师要让学生在亲历活动的过程中进...
  • 作者: 陈素平
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  17-18
    摘要: 品德与生活、品德与社会是本次课程改革中以促进学生品德和社会性发展为目标的德育新课程。在实践和研究过程中,我认为教师的课程意识、儿童意识、效益意识对德育新课程的顺利实施起着关键作用。
  • 作者: 张启建
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  19-20
    摘要: 一、教学内容及目标 本设计以苏教版《思想品德》第五册第十三课《讲节约,不攀比》为基本依据和目标追求,生成活动思路,创设活动情境,引导学生直面自己的现实生活进行统计、比较、讨论、辨析和自主反思...
  • 作者: 周莉花
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  21
    摘要:
  • 作者: 肖雅慧
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  22-23
    摘要:
  • 作者: 邵丽霞
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  24-26
    摘要: 随着课程改革的不断深入,学习型组织逐渐进入我们的视野。这给少先队组织形式的创新提供了前所未有的机遇。学习型组织是人类在知识经济背景下对组织形态实施的一次变革,其功能在企业管理中的作用日益显现...
  • 作者: 杨梅
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  27-29
    摘要: 活动背景 爱是人类生存的美德,爱是社会发展的基础。然而,现在的孩子们在父母长辈的溺爱下变得自私自利,在老师的关爱中变得狂妄自大,只要求别人关心自己,却不会甚至不懂得去关心他人、爱护他人,认为...
  • 作者: 卢春梅 李健
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  30-32
    摘要: 校园文化是学校办学思想和育人价值取向的精髓,是学校办学特色和师生精神面貌的集中体现,是学校全面实施素质教育的隐性课程。
  • 作者: 肖红斌
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  33
    摘要: 所谓消退法,就是对学生的不良或不适当行为有意忽视,不予理睬,使之慢慢地减弱甚至消失,从而达到教育的目的。在日常教学工作中,教师对学生的行为表现一般是采取表扬或批评两种方式,对学生的不良行为、...
  • 作者: 赵挚
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  34-35
    摘要: 还未与杰熙见面,就早已久闻其大名。幼儿园的老师及家长没有不知道他的。不少家长因听说他分在一(1)班而要求孩子换班。一学期下来,杰熙咬伤了两位同学,跟班上25位男生冲突过,有的女生见了他都绕道...
  • 作者: 吴劲松 周盛敏
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  36-38
    摘要: 一、课题的提出 随着世界范围内绿色思潮的风起云涌,要求人们使用不破坏生态和污染环境的绿色产品,已成为时代的呼声。据有关资料表明,日本从60年代初就在经济企划厅设置了“国民生活中心”,各地都设...
  • 作者: 蔡恩泽
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  39-40
    摘要: 中华妇女联合会提供的一项统计资料表明,全国抽样调查的10000户家庭中,家庭教育比较科学的2384户,方法欠妥的5109户,有严重偏向的2507户。国家教育信息中心的研究报告指出,青少年在家...
  • 作者: 沈宏
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  40-41
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“请你记住,教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”如何去“触及年轻的心灵”?首先必须了解学生所思所想,而了解学生所思所想的唯一途径就是用心用情去...
  • 作者: 肖爱军
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  42
    摘要: “人人都说小孩小,谁知人小心不小。你若小看小孩小,便比小孩还要小。”陶行知先生这句话,在我执教一次家长开放日的公开课后,有了更深入的体会。
  • 作者: 宇秋月 赵志明
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  43
    摘要: 呆板、沉闷的教学模式,会使刚从幼儿园升上来的一年级新生们失去学习兴趣。因此,在品德与生活教学中,教师要大胆更新教学手段,采取活动、新颖的教学形式,充分调动学生的情感,让他们主动参与课堂教学。
  • 作者: 石伟新
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  44
    摘要: 一、富有创意的校园布局 学校空间是有限的,要使有限的空间具有无限的意蕴,就必须进行科学而细致的布局。我校在新校舍的整体结构上,独具一格地设计成“开”字形,意在以“开”字为办学精神:“学校开创...
  • 作者: 许泽腾
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  45
    摘要: 一、以真情实感陶冶学生品德的养成 苏霍姆林斯基说过:只有能够激发学生自我教育的教育才是真正的教育。这种教育要求我们根据当今社会发展的新形势和学生自身的特点,进行陶冶、涵化、循循善诱,而绝不是...
  • 作者: 苏映铮
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  46
    摘要: 一、育 育人的前提是“爱”。爱是教育的基础,是打开学生心灵窗户的灵丹妙药。教师对学生的爱是一种巨大的力量和重要的教育手段。教师只有付出自己的真爱,才能赢得学生的爱,才能搭建起师生之间情感沟通...
  • 作者: 周巧 罗琴 齐晓栋
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  47
    摘要: 教师课堂教学行为问题是指教师在课堂教育教学活动中采用的、不符合教育教学规律或者违反教师职业道德、不符合教师职业角色期待、对学生及自身的身心产生消极影响的不正确行为。
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2004年16期
    页码:  48
    摘要:

中小学德育基本信息

刊名 中小学德育 主编 王清平
曾用名 小学德育
主办单位 华南师范大学  主管单位 广东省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1183 CN 44-1682/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com
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