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摘要:
在江苏某小学召开的一次“心理学专家与小学教师面对面”小学生学风建设座谈会上,一位从教2O多年的小学数学老师说:“我发现现在的小学生在学习上要么过于自信,觉得自己什么都会,简直不要老师教了,甚至表现得有些自傲自负,要么就很自卑,认为自己学什么都学不好,因而学什么课
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文献信息
篇名 优化学习心态:小学教育教学的基本任务
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 学习心态 小学 学风建设 自卑心理 教育心理学 心理健康教育
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G448
字数 语种
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1 崔景贵 浙江大学教育学院 21 218 8.0 14.0
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心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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