品德与生活课堂教学评价的探索与实践

• 作者: 江雁
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与生活》 教学评价 思想品德课 小学 课程改革 评价标准
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”新课程改革像那清新的春风，吹遍了大江南北，给我们注入了新的教育理念。新课程所倡导的教育评价，可以说是这次课程改革的核心之一。它以评价内容多项化、评价主体多元化、评价方式多样化、评价标准多层次化的特点反衬出当前教育评价的缺陷。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江雁		6	0	0.0	0.0