新课程改革背景下语文课教学中的审美教育

• 作者: 王春勤
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 语文教学 审美教育 小学 教学内容
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

我国中小学语文教材中有大量的名篇佳作，极具审美价值，为审美教育提供了得天独厚的丰富资源，只要我们在语文教学实践中注意挖掘其中的美育因素并巧加运用，就不难培养学生的爱美之心，赏美之情。创美之乐，从而使学生获得审美教育。但在传统的教学中，语文课教学变成了语法分析、结构解读．重复练习，把生动有趣的教材搞得索然乏味，把有血有肉的篇章肢解为干巴巴的骨架。新课程改革背景下的语文教学必须还其本来鲜活的面目，充分发掘语文的审美价值，寓美育于丰富多姿的语文教学中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春勤	河南信阳市教育局教研室	2	0	0.0	0.0