班主任与班级心理辅导操作系统的构建

• 作者: 程剑鸣
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 班级管理 心理辅导 操作系统 小学
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G625.1

摘要

一、方式贵在与日常工作结合。在开展班级心理辅导活动中，班主任要运用教育学、心理学的有关理论，总结心理辅导过程中的成功经验来指导心理辅导工作。班主任心理辅导的基本途径有学生个别辅导，小组辅导和班级辅导；有专题辅导，学科渗透和家庭辅导等等。班主任心理辅导贵在充分结合班级日常的工作和活动，构建起班级心理辅导操作系统。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程剑鸣	江苏常熟市教育局教科室	3	0	0.0	0.0