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摘要:
青少年的思想道德教育,不仅是学校单独承担的责任,还应该是家庭和社会共同经营的系统工程。学校、家庭、社会三者教育资源共享,教育优势互补,形成对青少年教育、陶冶、培养的大气候。为此,学校教育迫切呼唤新的教育模式。这种教育方式应当具有与学生的成长更有益,与家长的联系更直接,与社会的参与更密切等特点。
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文献信息
篇名 评选“新三好”学生
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 学生 学校教育 教育优势 教育方式 教育模式 教育资源共享 家长 应该 应当 社会
年,卷(期) 2004,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G78
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1 苏槐生 2 0 0.0 0.0
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学生
学校教育
教育优势
教育方式
教育模式
教育资源共享
家长
应该
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社会
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期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
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