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摘要:
当前学校德育工作一个突出的问题就是忽视学生的主体性。由于学生受到来自多方面不应有的限制和束缚,独立人格得不到应有的尊重,兴趣爱好得不到充分发挥,个性差异亦得不到合理的承认。其结果是,学校德育虽然贵为首,各级领导也三令五申,学校教师更是绞尽脑汁,但实效并不明显。我们所培养的人常常处在被人支配的地位,不能根据自己的需要、愿望和爱好自主地选择适合自身的教育;
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全球化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建特色班 放飞德育领空
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 德育工作 主体性教育 个性差异 主动参与意识 自主管理 小学
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田晓军 浙江嵊州市教体局教研室 10 0 0.0 0.0
2 孙六一 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育工作
主体性教育
个性差异
主动参与意识
自主管理
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
论文1v1指导