加强移情训练 培养儿童亲社会行为

• 作者: 邹若萍 黄三忠
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 移情训练 亲社会行为 人际关系 小学 德育工作
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G621

摘要

所谓亲社会行为，是指人们在社会交往中表现出来的谦让、帮助、合作、共享等利他的社会行为。显然，从它的内容来看，亲社会行为的实行就是“利他”，这是与“自我中心”和个人主义相对立的。因此，从小培养儿童的亲社会态度和行为，既有利于建立和谐、互助、友爱的人际关系，又有利于维护社会的稳定和发展，体现了一个社会良好的道德风貌。