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摘要:
关于男女分校或合校之利与弊,我国近百年来的教育实践并没有留下多少言之有据的科学结论.有鉴于此,文章拟简要介绍一些西方学者对这一问题的研究成果,以供国内学界参考.
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综述
西方儿童教育思想、教育方式和儿童教育研究述评
儿童观
国家公民
自然人
社会人
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 西方男女合校问题研究述评
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 男女合校 女子学校 单性学校
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 62-66
页数 5页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗建河 华中师范大学教育科学学院 15 67 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
男女合校
女子学校
单性学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
论文1v1指导