基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是最好的老师,通过多角度的分析,从教师自身素质、教学方法入手,对于如何提高学生学习人体解剖学这一重要的医学基础课程的学习兴趣,进行了深入的探讨,对于提高解剖学教学质量起着非常重要的作用.
推荐文章
移动学习APP在《人体解剖学》教学中的应用
移动学习APP
人体解剖学
碎片式学习
数字影像技术在人体解剖学中的应用
数字影像技术
人体解剖学
图像处理
PACS-RIS系统在《人体断面与影像解剖学》教学中的应用研究
PACS-RIS教学系统
人体断面与影像解剖学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 兴趣法在人体解剖学教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 人体解剖学 教学方法 兴趣法
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学研究
研究方向 页码范围 466-467
页数 2页 分类号 R322|G424.1
字数 1492字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵玲辉 哈尔滨医科大学解剖学教研室 79 426 10.0 16.0
2 李晓冬 哈尔滨医科大学解剖学教研室 47 196 8.0 11.0
3 张雅芳 哈尔滨医科大学解剖学教研室 93 411 10.0 16.0
4 杨树才 哈尔滨医科大学解剖学教研室 41 188 8.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (17)
二级引证文献  (21)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2016(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2017(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2018(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
教学方法
兴趣法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导