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摘要:
自1970年代初至苏联解体的近20年间,三次修订了数学教学大纲,不断加深了工科数学教育改革,提出了现代高等工科教育对数学教育的要求,建立了新的工科数学教育体系,对我国工科数学教育有重要参考价值.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 苏联时期高等工科数学教育:1970-1988
来源期刊 高等数学研究 学科 教育
关键词 工科数学教育 教育改革 课程大纲
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G649
字数 2286字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2005.06.003
五维指标
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工科数学教育
教育改革
课程大纲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
总被引数(次)
7332
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