更新微生物学教学手段,培养学生开拓与创新精神

• 作者: 刘婷婷 李凤云 闵宏林
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物学 教学方法 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 562-563
• 页数: 2页
• 分类号: R37|G642
• 字数: 1911字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.06.002

摘要

当今科学发展日新月异,知识更新迅猛,如何在保证教学内容基础性、系统性、完整性的前提下,拉近学生与现代科学的距离,使他们毕业后能很快适应学科不断发展和变化的新形势,是每位教师必须面对的问题.结合教学实践,试图从如何使用多媒体、更新教学手段,如何理论联系实际、启发学生独立思考及培养学生创新和开拓精神等方面加以阐述,以期与同道们共用探讨如何提高微生物学教与学的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘婷婷	蚌埠医学院病原生物学教研室	21	88	5.0	8.0
2	李凤云	蚌埠医学院病原生物学教研室	31	82	5.0	7.0
3	闵宏林	蚌埠医学院病原生物学教研室	15	77	5.0	8.0