生理学实验教学的改革

• 作者: 张团笑
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 实验教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: R33|G642.0
• 字数: 2264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.02.040

摘要

为了适应<面向21世纪教育振兴行动计划>提出的"以创新思维和创新能力为核心的素质教育"为宗旨的教育方针 ,就生理学实验教学进行了基础性、综合性和设计性实验"三步走"的科学方案,对此进行了探索和尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张团笑	兰州医学院生理学教研室	6	43	3.0	6.0