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老年肠造口病人习得性无助感现状及影响 因素研究
老年
肠造口
习得性无助感
社会支持
习得性无助:英语学困生成因及消除对策探讨
英语学困生
习得性无助
成因
对策
大学生依恋回避与习得性无助感:多重中介效应
发展与教育心理学
习得性无助感
中介作用
依恋回避
领悟支持
心理弹性
体操教学中学生习得无助感的归因训练
体操教学
习得无助感
归因训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生“习得性无助感”的心理预防与调整
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 习得性无助感 学生 心理预防 放弃 教师 中考 竞赛 高考
年,卷(期) xxdy_2005,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤金洪 江苏镇江高等专科学校丹阳校区 12 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习得性无助感
学生
心理预防
放弃
教师
中考
竞赛
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
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