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摘要:
21世纪是生命科学的时代,生命科学的发展需要大量既有丰富知识又有创造能力的人才.无论是知识的获取还是创造能力的形成都离不开良好的学习方法.有人曾调查统计:人一生中获取的知识只有20%~25%来自学校教育,75%~80%来自进入社会后的自学和后继教育.所以掌握良好的学习方法对每位学生尤为重要.教师应重视对学生的学法指导,提高生物学教学质量.以下是几种常用生物学学习方法的介绍.
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文献信息
篇名 重视学法指导 提高生物学教学质量
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 学法指导 教学质量 生物学 学习方法 生命科学 创造能力 21世纪 学校教育 调查统计
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G623.5
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1 何晓琼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学法指导
教学质量
生物学
学习方法
生命科学
创造能力
21世纪
学校教育
调查统计
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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