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摘要:
提高学生的综合素质,培养高水平的医学人才,已成为医学教育改革的一项重要内容.根据组织学与胚胎学实验课特点,通过开展实验技能和科研培训、重视对学生的人文医学教育、改革教学方法和教学模式、加强外语教学等多种措施和手段,在提高学生的综合素质方面取得了较好的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 改革组织学与胚胎学实验课教学,努力实施素质教育
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 组织学与胚胎学 实验教学 素质教育
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 511-512
页数 2页 分类号 R321|G642.0
字数 2162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.05.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓丽 山东大学医学院组织学与胚胎学教研室 50 592 12.0 23.0
2 王富武 山东大学医学院组织学与胚胎学教研室 13 27 3.0 4.0
3 武玉玲 山东大学医学院组织学与胚胎学教研室 34 118 6.0 8.0
4 刘尚明 山东大学医学院组织学与胚胎学教研室 21 87 4.0 8.0
5 郝爱军 山东大学医学院组织学与胚胎学教研室 9 28 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
实验教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
总被引数(次)
33526
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