作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章认为,工程思想教育应成为工科大学德育的组成部分,对学生的全面发展起促进作用;工程教育像其他科类的教育一样负有教书育人之责,工程思想教育应寓德育于智育之中;文章指出,工程思想教育有其循序渐进的序列,进而分析了工程思想教育的系列、目的、内容、方式和基本条件.
推荐文章
i-时代工科大学生博雅教育资源库的构建研究
i-时代
博雅教育
工科大学生
智慧教育
MOOC 平台
马君武对德国工科大学模式的移植探微
马君武
德国工科大学模式
柏林工业大学
广西大学
浅析应用型工科大学物理实验课程
应用型工科
大学物理
实验课程
创新能力
理工科大学生创新实践能力的培养研究
理工科大学生
实践创新能力
气象仪器
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 工程思想教育是工科大学德育的组成部分
来源期刊 高等工程教育研究 学科 教育
关键词 工程思想教育 工程专业概论 工科大学德育
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 16-20
页数 5页 分类号 G64
字数 7175字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2006.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗福午 29 221 7.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (39)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (16)
同被引文献  (21)
二级引证文献  (44)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2008(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2009(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2010(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2011(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2012(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2013(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2014(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2015(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2016(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2017(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2018(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
工程思想教育
工程专业概论
工科大学德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
论文1v1指导