药理学全英语教学初探

• 作者: 熊爱华
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 教学方法 全英教学
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: R96|G642
• 字数: 1772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.02.022

摘要

全英教学是打造高素质复合型人才的需要,是教育与国际接轨的必然;以暨南大学"侨校+名校"的特点为契机,以国际学院的开办为切入点,以量化工作制为依托,实行全英教学,从而构建一整套新的教学模式和教材体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊爱华	暨南大学药学院药理学教研室	76	529	13.0	17.0