作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
翻阅案头不少教学研究类的杂志或教学用书,总有诸如“典型课示例”、“典型课教学评论”、“典型课例评价”等内容。可见,典型课在教育教学工作者心目中的地位。
推荐文章
关于形势与政策教学课的几点思考
形势与政策课
素质教育
创新意识
关于高校园林模型制作课的思考
高校
园林模型
制作课
典型病案库在中医药院校病理学讨论课中的应用
病理学
典型病案库
典型病案讨论
教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 另眼看“典型课”——关于典型课的思考
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 典型课 数学教学 小学 课堂提问 教学评价 教学内容
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王焱烽 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
典型课
数学教学
小学
课堂提问
教学评价
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导