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主编有话
主编有话
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摘要：
一
常常听到老师们的这样的建议:"你们能不能不要发高校的稿子!"
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以生活为源泉,让学生有"话"可写
语文教学
作文能力
方法探究
厦门话与思界话入声韵的对应关系及思界话的古音痕迹
厦门话
思界话
入声韵
对应关系
古音痕迹
低年级写话训练的探究
低年级
写话训练
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 主编有话 | ||
| 来源期刊 | 语文教学通讯（高中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（2） | 所属期刊栏目 | 互动 |
| 研究方向 | 页码范围 | 60 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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语文教学通讯(高中版)
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
开本：
出版地：
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4835
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3
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