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摘要:
传统的学习方式是教师告诉学习者他们需要知道什么知识。而在终生学习的环境中,教师和培训者成为学习的促进者,他们使学习者自己去获取知识并培养学习者的理性认识。创设这样的学习环境,需要一种文化的转变,特别是要转变教师在课堂上和社会中被人们视为权威的形象和地位。
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文献信息
篇名 终生学习背景下的教师和教师教育
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教师教育 学习背景 学习环境 学习者 学习方式 终生学习 促进者 培训者 知识 创设
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G650
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研究主题发展历程
节点文献
教师教育
学习背景
学习环境
学习者
学习方式
终生学习
促进者
培训者
知识
创设
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研究来源
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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