点燃写作激情"对话"写作过程——写于浙江省优质课(作文课)评比结束后

• 作者: 马慧芳
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 赛事品评
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

正如浙江省优质课(作文课)评比结束时评委点评的那样,我们的作文教学可谓"喜忧参半".喜的是我们的作文教学不再孤立地关注写作的技巧方法,而更尊重学生的内心体验和真情实感;即使是技法的教学也与"人"的存在结合了起来,不再为工具而工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马慧芳		3	0	0.0	0.0