培养反思型教师是教师教育的重要任务

• 作者: 胡一宁
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 反思型教师 教师教育 培养 反思性教学 反思能力 教育思潮 教育界 特征 定义
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

强调培养教师反思能力、提倡反思性教学的教育思潮始于20世纪80年代美国、英国和澳大利亚等国的教师教育界，之后迅速波及全世界的教师教育界。如今，培养反思型教师已经成为教师教育的重要目标之一。本文主要探讨反思性教学的定义、特征、模式以及反思型教师的界定和培养。

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1	胡一宁		2	0	0.0	0.0