案例研究：促进教师实践智慧的生成

• 作者: 帅丽 熊瑜
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 实践智慧 教师教育 案例 课程改革
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2006,（11）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

在“联片互动”活动中，我们积极开展案例研究．促进教师教育实践智慧的生成，将课程改革向纵深推进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊瑜		2	2	1.0	1.0
2	帅丽		3	2	1.0	1.0