让学生的个性得以张扬——听课感想

• 作者: 黎士良
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 听课 学生 张扬 个性 折纸活动 评比活动 青年教师
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

学校开展“青年教师优课评比活动”。听课中发现，一位教师教学“分数除以整数”这一内容时，为了揭示计算法则，先安排学生进行折纸活动，即把一张长方形纸的3/5再平均分成3份，观察每份是这张纸的几分之几。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎士良		3	0	0.0	0.0