美国提升中小学教师教学士气的措施研究

• 作者: 阎旭光
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学 美国政府 措施研究 士气 中小学 教育调查报告 工资待遇 教师培训
• 年，卷（期）: jyqbck_2006,（12）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

1983年以来，美国政府和社会各界人士对教师的损耗和倦怠现象非常关注，美国卡耐基基金会在1986年公布的《国家为21世纪的教师做准备》的教育调查报告认为，必须彻底地、全面地检讨教师培训和工资待遇，教师自主、专业发展等方面的现行做法，以提升教师工作士气。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎旭光	东北师范大学国际与比较教育研究所	2	1	1.0	1.0