数学课堂教学中的评价

• 作者: 姚忠于
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 评价 学生学习 课堂教学活动 学习兴趣 主动发展 身心发展 主渠道
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

课堂教学是学生学习的主渠道，课堂教学谇价是教师课堂教学活动中不可缺少的一环．评价得好，能激发学生的学习兴趣，促进其主动发展，反之，则可能对学生的身心发展产生消极的影响．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚忠于		1	0	0.0	0.0