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摘要:
以成人高等教育教学质量的顾客满意度为研究对象,运用层次分析法确定了顾客满意度的指标体系,采用最小二乘法建立了成人高等教育教学质量的顾客满意度数学模型,并通过实证分析,证明了所建模型的正确性.该模型为评价和分析成人高等教育教学质量提供了理论依据和有效方法.
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文献信息
篇名 基于顾客满意度的成人高等教育教学质量评价模型研究
来源期刊 温州大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 顾客满意度 成人教育 教学质量 数学模型 层次分析法 最小二乘法
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 48-52
页数 5页 分类号 G47
字数 3245字 语种 中文
DOI 10.3875/j.issn.1674-3563.2007.03.009
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
顾客满意度
成人教育
教学质量
数学模型
层次分析法
最小二乘法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州大学学报(自然科学版)
季刊
1674-3563
33-1344/N
大16开
浙江省温州市茶山
1963
chi
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