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美国初任教师资格标准与考试制度述评
美国初任教师资格标准与考试制度述评
作者:
缪苗
许明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美国
初任教师资格
标准
考试制度
摘要:
教师资格认证是保障教师职业专业化的一个重要手段.美国自1825年建立起比较正规的初任教师资格制度以保证教师质量起,为适应美国社会及教育迅速发展的需要,此后历经近200年的发展,形成了当前比较完备的初任教师资格标准和考试制度.美国全国性的教师标准在与州一级的教师标准的结合方面,既有着改进作用,也存在着问题.
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文献信息
篇名
美国初任教师资格标准与考试制度述评
来源期刊
外国教育研究
学科
教育
关键词
美国
初任教师资格
标准
考试制度
年,卷(期)
2007,(5)
所属期刊栏目
教师教育与管理
研究方向
页码范围
34-39
页数
6页
分类号
G451.1
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
许明
福建师范大学教育科学与技术学院
81
1296
20.0
35.0
2
缪苗
福建师范大学教育科学与技术学院
4
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国
初任教师资格
标准
考试制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
主办单位:
东北师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街5268号
邮发代号:
12-102
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
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