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幼儿园惩罚教育探究
幼儿园惩罚教育探究
作者:
黄建玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园惩罚教育
惩罚策略
师幼互动
摘要:
幼儿园惩罚教育是指幼儿园教师在保障幼儿园日常生活正常进行,尊重幼儿身心发展特点的前提下,对幼儿的不良行为和认知进行否定性评价,引起幼儿内心的不愉快情绪体验,从而减少或杜绝幼儿的不良行为和认知,培养幼儿良好的行为习惯和个性品质.教师在实施惩罚教育时应注意家园一致,情理交融,适时适度,使惩罚教育既能制止幼儿的不良行为,保证正常的教育教学秩序,又能增进师幼之间的良性互动.
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文献信息
篇名
幼儿园惩罚教育探究
来源期刊
幼儿教育·教育科学
学科
教育
关键词
幼儿园惩罚教育
惩罚策略
师幼互动
年,卷(期)
2007,(9)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
19-20,46
页数
3页
分类号
G612
字数
2639字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-4604-B.2007.09.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄建玲
西南大学教育学院
3
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园惩罚教育
惩罚策略
师幼互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教育·教育科学
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2356
总下载数(次)
26
总被引数(次)
9032
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