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摘要:
我国农村教育改革一直有一个共同的取向,那就是实现教育公平:机会公平与质量公平.但现实情况是农村教育与城市教育的差距越拉越大,改革似乎没有取得良好的成果.之所以农村教育不公平现象加重,原因在于没有从理论上把握到农村教育不公平的真正原因.而教育生态环境之间的巨大差距是城乡教育不公平的原因,改革应当从实现城乡教育环境的均等入手,或者实现国家教育城镇化,或者重建农村公共生活.
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文献信息
篇名 农村教育不公平的教育生态学分析
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 农村 教育不公平 教育生态学
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 农村教育
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G40-054
字数 语种 中文
DOI
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1 韩红升 山西师范大学教师教育学院 10 11 3.0 3.0
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1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
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