初中生做化学实验时的心理障碍及其克服

• 作者: 方勖奎
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学生化学实验 心理障碍 排除方法
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学与教具研制
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2007.01.019

摘要

讨论了在实施新课程标准过程中,初中生做化学实验时表露出的心理障碍--紧张心理、轻视心理、游戏心理、依赖心理、浮躁心理和应付心理等及其排除方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方勖奎		2	1	1.0	1.0