对语文教学中不扎实现实的思考

• 作者: 吴毓华
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 教学要求 教学片段 教学环节 一年级 人教版 教师 学生
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

现象一：教学要求虚设 人教版一年级上册《自己去吧》教学片段：师：自由读课文，读准字音，生字要多读几遍。（学生齐读课文后教师随即进入下一个教学环节：检查、巩固生字的读音。课件出示带拼音的生字。）

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴毓华		6	0	0.0	0.0