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摘要:
让人文和生活走进课堂,丰富、发展和谐的课堂,发展学生思维能力,提高学生素养.
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文献信息
篇名 让和谐走进语文课堂
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 和谐 素养 以人为本 创新
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G421
字数 1245字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.05.063
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
素养
以人为本
创新
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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出版文献量(篇)
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