PBL教学法在七年制医学微生物学授课中的应用与体会

• 作者: 冯东举 刘英霞 吴宜琴 王迎伟
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学 PBL教学 七年制医学学生
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 专题-PBL教学改革与研究
• 页码范围: 9-10,44
• 页数: 3页
• 分类号: G426
• 字数: 2661字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2007.12.005

摘要

探讨医学微生物学的教学方法,在临床专业七年制学生中尝试PBL教学和传统教学,采用问卷调查和考试成绩相结合的形式进行教学效果的评估,PBL教学法在医学微生物学的教学中可获得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王迎伟		49	239	9.0	14.0
2	吴宜琴		8	57	5.0	7.0
3	冯东举		10	51	4.0	6.0
4	刘英霞		4	20	3.0	4.0