在医学微生物学教学中培养七年制学生学习能力的几点做法

• 作者: 庄敏 李迪 程志 谷鸿喜 钟照华
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学 医学生 七年制 学习能力 素质
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G642.42
• 字数: 2490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.01.002

摘要

在七年制学生的医学微生物学教学中,采取了双语教学、适当运用PBL教学法、CAI教学、注重学科间横向联系,注意理论和实践相结合等系列方法,培养学生的科研思路和动手能力,学生的综合素质得到明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李迪	哈尔滨医科大学微生物学教研室	31	112	5.0	8.0
2	谷鸿喜	哈尔滨医科大学微生物学教研室	112	457	11.0	15.0
3	钟照华	哈尔滨医科大学微生物学教研室	85	401	11.0	16.0
4	程志	哈尔滨医科大学微生物学教研室	20	302	8.0	17.0
5	庄敏	哈尔滨医科大学微生物学教研室	33	97	5.0	7.0