农村中学教师职业倦怠现状研究

• 作者: 刘丽 梁芸芳
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 中学教师 职业倦怠
• 年，卷（期）: 2007,（S2）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

目的:探讨农村中学教师职业倦怠的现状,为提高农村中学教师的心理健康水平及教学质量提供依据。方法:用《中学教师工作倦怠量表》对155名农村中学教师进行了测查。结果:(1)农村中学教师总体职业倦怠程度不是很严重,但是在精力枯竭维度上较严重;(2)教龄在2-5年和21-26年者倦怠程度最高.且后者高于前者;(3)年龄26-30岁和46-50岁者倦怠程度最高,且后者高于前者;(4)初三教师倦怠高于初一、初二教师;英语教师倦怠程度高于其他科目教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽	山西大学教育科学学院	53	204	7.0	13.0
2	梁芸芳	山西大学教育科学学院	4	12	2.0	3.0